Estructura del programa
Las asignaturas se estructuran en materias, que a su vez quedan englobadas en módulos genéricos.
Los módulos previstos en el Máster en Investigación en Comunicación Periodística son:
- Metodologías de investigación
- Especialización periodística
- Formatos Multimedia
- Empresa y estructura de la comunicación
Las materias son las siguientes:
- Fundamentos de investigación en comunicación
2.1) Análisis e investigación de la especialización periodística
3.1) Medios telemáticos
3.2) Medios audiovisuales
4.1) Estructura nacional e internacional de la comunicación
4.2) Libertad de expresión e información participativa
En cuanto a las asignaturas, ésta es su denominación y distribución:
1.1.1) Periodismo, nuevos escenarios
1.1.2) Tiempo, espacio y comunicación. Metodología y fuentes para el estudio de la construcción cultural del territorio
2.1.1) Técnicas de investigación en las nuevas formas de especialización periodística
2.1.2) El discurso periodístico especializado: Usos y herramientas de análisis
3.1.1) Tendencias en la investigación de los medios de comunicación en Internet
3.1.2) Análisis de los efectos de la digitalización en el proceso y diseño de la información periodística
en el espacio multimedia
3.2.1) Periodismo audiovisual y nuevos formatos televisivos: Tipología, evoluciones y distorsiones
3.2.2) La imagen como instrumento de creación de la identidad social: Información y entretenimiento en el documental de televisión
4.1.1) Estrategias de la industria periodística en los nuevos escenarios: Empresa y estructura profesional
4.1.2) Comunicación global. Teorías, actores y tendencias
4.2.1) Comunicación, cambio social y desarrollo. Los nuevos imaginarios de la información participativa
4.2.2) Feminismo e información: comunicación y participación
4.2.3) Libertad de expresión en el marco de las nuevas tecnologías y de la sociedad del conocimiento
El alumno puede optar por cursar todas las asignaturas que componen un módulo, desarrollando de este modo un itinerario personal de formación, pero siempre estará obligado a escoger asignaturas de otros módulos, con lo que la visión de conjunto está garantizada.
Por lo que respecta al trabajo de fin de máster, el propósito es que el estudiante sea capaz de plantear un proyecto de investigación coherente, de interés justificado, y de establecer las vías fundamentales que serían necesarias para su culminación.
Sistema de calificaciones
Este máster seguirá el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial, siguiendo lo establecido en el Real Decreto 1125/2003 de 5 de Septiembre. La obtención de los créditos correspondientes a una materia comportará haber superado los exámenes o pruebas de evaluación correspondientes. Los resultados obtenidos por el alumno en cada una de las materias del plan de estudios se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10:
- De 0 a 4,9 Suspenso (SS)
- De 5,0 a 6,9 Aprobado (AP)
- De 7,0 a 8,9 Notable (NT)
- De 9,0 a 10 Sobresaliente (SB)
La mención de Matrícula de Honor podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0.
Organización de la docencia
El programa de doctorado se impartirá a lo largo de 40 semanas, desde noviembre de 2011 hasta mayo de 2012.
Habitualmente, las clases se organizarán en sesiones de tres horas, con 15 minutos de descanso. El horario de las clases será de 17 a 20 horas.
Es obligatorio asistir a un 75 por ciento de clases por profesor para superar las asignaturas (un 66,6 por ciento si el número de sesiones es impar). |
